硬笔书法彩页广告

　　以“花香、书香、墨香”为办学特色，不断以来，学校都十分重视写字教学工做。

　　一、常规教学

　　次要办法有：第一，停止教师培训，进步教师本质。第二，操纵各类活动进步学生写字的兴趣。自2010年* 月起，学校起头停止“美文美字”校本课程的开发，每学期都开展全校性的写字角逐，同时综合班级的各科功课和试卷的书写情况，评选出学校的书写优良班级。针对年段特点，在日常教学中抓好写字教学。

　　第一学段，教师通过儿歌、故事等体例教育学生连结准确的书写姿势，进步学生书写的兴趣，同时严酷控造功课数量，对写字才能暂时较弱的学生多关心、多期待。第二学段，抓好从铅笔书写到钢笔书写的过渡，接纳《钢笔书写资格证》等体例，供给多种展现平台，激发学生写字的积极性。第三学段，培育学生自我评价和互相评价的才能，进步审美妙，继续强调书写姿势的重要性。

丘荣泰教师给学生讲授执笔姿势

引经据典的讲座

　　二、校内活动

　　一手好字，我们的手刺。从学校层面的重视，到各学科教师的沟通共同，从语文教师的严抓巧干，到每一位学生的实在前进，优良的书写习惯培养玫瑰学子起飞的同党。

　　三、硕果累累

　　师生们在各级各类写字角逐、书法角逐中均获得优良成就。仅201* 年上学期，在写字教学方面，我校就有1* 位教师获区级省级的奖励，在广东省首届中小学书法教与学论文评选活动中，学校有六位教师获奖。201* 年* 月，学校参与禅城区第四届中小学生标准汉字书写角逐，积极组织全体学生参与练字、角逐，成就显著，荣获“优良组织奖”；同年10月，在禅城区中小学现场书法角逐上，玫瑰小学的谭艺睿和余芷柔两位同窗脱颖而出，荣获硬笔组一等奖和软笔组二等奖的骄人成就。201* 年1月，在首届“南粤杯”广东省青少年书法大赛总决赛中，余芷柔同窗获少年组二等奖。何咏芠、卢家骏、宋慈、黄炜钊、冯韵霏五位同窗均荣获少年组优良奖；李咏莲、陈秀芬两位教师所撰写的书法教育论文荣获了优良论文奖。

蔡显良传授向玫瑰小学赠送墨宝

获奖纪念

　　综述

　　我们一路“书写”出色

　　禅城区小学硬笔书法教育教学研讨风度录

　　禅城区教育开展中心教研室 赖李实

　　在我们每个中国人的心目中，汉字和以汉字为载体的小学硬笔书法，是吉印通 民族的文化瑰宝，是人类文明的贵重财产。在每小我的生长中，小学硬笔书法教育，不只培育他的书写才能，并且更重要的是还能从小培育他的审美才能和文化品量，并将影响他的一生。若何更好地开展小学硬笔书写指点教育教学呢？201* 年春季，教育部颁布了《中小学书法教育指点纲要》，之后，对硬笔书写指点教育教学的研讨，进一步引发了各人的重视与存眷。

　　禅城区小学硬笔书写指点教育教学研究，在禅城区教育局、教育开展中心教研室指导的关心和准确指导下，引起了禅城区各小学高度重视。在调研中，我们发现所有的学校均能按《指点纲要》要求，在各科功课中重视学生书写指点量量的查抄，各校摆设了专门负责此项工做的行政和骨干教师，认实组织参与每学年下学期的三、五年级中开展的硬笔书写指点量量检测。学校师生在各级各类硬笔书法角逐中获得佳绩。此中，有10间学校有硬笔书写指点的校本教材，在每周开设一节硬笔书写指点课的学校多达19间，有9间学校装备一位专业程度高、专职的硬笔书写指点教师。 * 1间学校在对小学书写指点教育教学的建议中，提出了“区教研室多组织硬笔书写指点研讨培训活动”“多组织教师硬笔书法角逐”“多组织小学硬笔书写指点研讨课、教学论文”等等建议。

　　出色不竭，亮点纷呈，是禅城区小学硬笔书写指点教育教学研究的特量。交换分享，示范引领，是加快小学硬笔书写指点教育教学很好的路子。现编纂推介禅城区此中一批优良的硬笔书写指点教育教学学校的胜利做法，细细阅读，你会发现，因为有了对学生最为朴实的爱和对书写教育最为逼真的感悟，那些胜利做法确实衍生了禅城区小学硬笔书写指点教育教学研究无数的出色。

　　责任编纂：一峰

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